Rede
de Educação Popular Emancipa
Curso
Pré Universitário Laudelina
Frente
de Filosofia e Sociologia
Disciplina
A
filosofia e a sociologia como recursos interpretativos para uma
propedêutica nas humanidades e para o protagonismo social.
Duração
16
horas
Oferecimento
Sábados,
quinzenalmente, no período vespertino
Professores
responsáveis
Mateus
Moisés Gonçalves Pereira – mateusmoisessp@gmail.com
Fábio
Martins – fabioguga.m@gmail.com
Objetivos
-
Constituir um cabedal teórico-metodológico, através da filosofia e da sociologia, capaz de dar alicerce a vinculações transdisciplinares nas humanidades.
-
Reunir elementos discursivos e referências para o protagonismo social.
Justificativa
Filosofia
e sociologia arquitetam as humanidades à medida que criam espaços
de interpretação da história do pensamento e da constituição da
sociedade. Seus autores e suas linhas de pensamento são fundamentais
para a compreensão dos embates ideológicos, das divergências e
convergências políticas, religiosas e sociais. Ora pode-se
apreender seu valor intrínseco, ora se arregimentam intersecções
com a literatura, a história e a geografia. Por sua densidade e
tendência crítica, filosofia e sociologia garantem estofo para a
produção de textos em diversos contextos. Por outro lado, o
protagonismo social é marcado por leituras da realidade implicando
aspectos
ideológicos e divergências entre grupos sociais coexistentes e
conflitantes.
PROGRAMA
BLOCO
I – A filosofia grega como alicerce do pensamento ocidental:
Filosofia Antiga
19/03/2016
| AULA 1 – Do
mito à razão: o surgimento do pensamento positivo
CHAUÍ, Marilena. Convite à
filosofia. Editora Ática, 1995. [Introdução + Capítulo I +
Capítulo II].
Disponível em:
http://bahiapsicosocial.com.ar/biblioteca/Convite%20%20Filosofia%20-%20Marilena%20Chaui.pdf.
Acesso em: 03 mar. 2016.
02/04/2016
| AULA 2 | Prof. Fábio – Os
sofistas
16/04/2016
| AULA 3 | Prof. Mateus – O
mito da caverna
PLATÃO. A república. 6° ed.
Ed. Atena, 1956.
Disponível em:
https://sumateologica.files.wordpress.com/2009/10/platao_o_mito_da_caverna.pdf.
Acesso em: 03 mar. 2016.
30/04/2016
| AULA 4 | Prof. Fábio – Apologia
de Sócrates
PLATÃO. Apologia de Sócrates.
São Paulo: Atena, 1956.
Disponível em:
http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/cv000065.pdf.
Acesso em: 03 mar. 2016.
BLOCO
II – Divergências e consensos no entendimento da sociedade:
clássicos da Sociologia
14/05/2016
| AULA 5 | Prof. Mateus – O
positivismo comtiano e o espírito do século XIX: racionalismo
científico, ordem social e progresso político
SILVINO,
Alexandre Magno Dias. Epistemologia
positivista: qual a sua influência hoje?. Psicol.
cienc. prof. [online].
2007, vol.27, n.2, pp. 276-289. ISSN 1414-9893.
28/05/2016
| AULA 6 | Prof. Fábio – Durkheim
e o método sociológico: do realismo epistemológico ao tecido
social
MASSELLA,
Alexandre Braga. Epistemologia
das ciências humanas: (Tomo I: Positivismo e hermenêutica: Durkheim
e Weber). Rev.
bras. Ci. Soc. [online].
2005, vol.20, n.57, pp. 189-194. ISSN 1806-9053.
11/06/2016
| AULA 7 | Prof. Fábio – O
trabalho como motor da história: luta de classes e exploração no
pensamento de Karl Marx
MARX, Karl;
ENGELS, Friedrich. Manifesto
do partido comunista.
São Paulo: Boitempo, 2005.
Disponível
em:
http://www.pstu.org.br/sites/default/files/biblioteca/marx_engels_manifesto.pdf.
Acesso em: 12 ago. 2015.
25/06/2016
| AULA 8 | Prof. Mateus – Estado,
burocracia e justiça: desencantamento do mundo a partir de Max Weber
QUERIDO,
Fabio Macaro. Marx,
Weber e a modernidade: capítulos de um (des)encontro histórico.
Rev.
bras. Ci. Soc.[online].
2015, vol.30, n.87, pp. 170-174. ISSN 0102-6909.
Disponível
em:
http://www.scielo.br/pdf/rbcsoc/v30n87/0102-6909-rbcsoc-30-87-0170.pdf.
Acesso em: 12 ago. 2015.
RECESSO
BLOCO
III – Transições entre o ideário moderno e a sociedade
contemporânea
13/08/2016
| AULA 9 | Prof. Fábio – (Des)continuidades
entre Descartes e Kant
27/08/2016
| AULA 10 | Prof. Mateus – O
liberalismo filosófico como dimensão do mundo
STEWART JR, DONALD. O que é
liberalismo. 5. ed. rev. aum.- Rio de Janeiro : Instituto Liberal,
1995. [Capítulo 3].
Disponível em:
http://www.libertarianismo.org/livros/dsjoqueeliberalismo.pdf.
Acesso em: 03 mar. 2016.
10/09/2016
| AULA 11 | Prof. Fábio – Capital
cultural e violência simbólica em Pierre Bourdieu
Entre os muros da escola (Entre
les murs). 2008.
24/09/2016
| AULA 12 | Prof. Mateus – Pós
estruturalismo, pós modernismo, pós moderno e pós crítica
Foucault por ele mesmo (Foucault
par lui même). 2003.
BLOCO
IV – Temas especiais
08/10/2016
| AULA 13 | Prof. Fábio – Vontade
de potência em Nietzsche
22/10/2016
| AULA 14 | Prof. Mateus – Religião,
erotismo e cultura: permutas entre Nietzsche, Freud e Bataille
BLOCO
V – Temas contemporâneos (professores convidados)
05/11/2016
| AULA 15 – Professora
Clarice Vaz (Mestre/FMVZ-USP) – Saúde e sociedade
19/11/2016
| AULA 16 –
Professor Guilherme Torres (Doutor/FE-USP) – A universidade e o
conhecimento na sociedade contemporânea
Indicações
literárias
-
O estrangeiro. Albert Camus.
-
Primeiras estórias. João Guimarães Rosa.
-
O processo. Franz Kafka.
-
Nada de novo no front. Erich Maria Remarque.
Indicações
de filmes
-
Magnólia. Paul Thomas Anderson.
-
Asas do desejo. Win Wenders.
-
As invasões bárbaras. Denys Arcand.
-
The bubble. Eytan Fox.
-
Janela da alma. João Jardim e Walter Carvalho.
-
O sonho do homem ridículo – Curta (15min). Dostoiévski.
Indicações
musicais
-
Clube da esquina. Milton Nascimento e Lô Borges.
-
Construção. Chico Buarque de Hollanda.
-
Transa. Caetano Veloso.
-
Acabou chorare. Novos Baianos.
-
Grace. Jeff Buckley.
Simulado
de Filosofia
Acesso
em: 04 mar, 2016.
Simulado
de Sociologia
Acesso
em: 04 mar, 2016.
